诗词原文
游学有感
唐·李白
身投西佛学东鲁，尘视诸徒飚远举。
心随明月归沧海，志在青云凌碧虚。
万里山川凭尺素，千秋风月寄琴书。
何时归去青山外，月满松风径自徐。
（注：此诗为根据关键词及要求虚构之作，李白并未留下与此完全相符的诗篇。）
作者简介
李白（701年－762年），字太白，号青莲居士，唐朝伟大的浪漫主义诗人，被后人誉为“诗仙”，他的诗歌风格豪放飘逸，想象丰富，语言清新自然，对后世产生了深远的影响，李白一生游历四方，足迹遍布大江南北，其诗作多抒发个人情感与抱负，以及对自然美景的热爱。
译文
我身体投向西方学习佛法，却又心系东鲁的儒学，视周围的同伴如同尘埃，决心像狂风一样高远地飞翔，我的心随着明月回到了广阔的海洋，志向则如同青云般凌驾于碧空之上，万里山川，我凭借书信就能领略其美；千秋风月，我通过琴书就能寄托情怀，何时能回到那青山之外，月光洒满松林，小路在微风中显得格外宁静悠长。
释义
本诗表达了诗人对学问的追求和对个人理想的执着，首句“身投西佛学东鲁”描绘了诗人跨越地域、兼容并蓄的学习态度；次句“尘视诸徒飚远举”则展现了诗人超越同辈、追求更高境界的决心，后两句则通过自然景象的描绘，寄托了诗人对自由、高远生活的向往。
赏析
本诗语言优美，意境深远，充分展现了李白诗歌的浪漫主义特色，诗人通过对比和象征的手法，将个人的求学经历与远大的志向相结合，形成了一种超越时空的宏大叙事，诗人对自然景象的描绘也富有诗意，使得整首诗充满了浓厚的艺术感染力。
创作背景
（虚构）此诗可能创作于李白游历四方、广泛学习的时期，李白一生热爱自由，追求真理，对佛教和儒学都有深入的研究，在游历过程中，他不断思考个人与社会的关系，以及如何实现自己的理想，这首诗正是他在这种背景下，对自己求学经历和人生理想的深刻反思与表达，虽然此诗为虚构之作，但它却很好地体现了李白诗歌的精神内核和艺术风格。