诗词原文遮障叹朝代：宋代作者：陆游世事纷纭难预料，人心深邃易藏奸。莫道人终可遮障，可终遮障亦何为。浮云聚散天边影，流水高低涧底声。唯有真心不可掩，千秋万代自分明。（注：此诗为虚构之作，陆游并未留下与此完全一致的诗句，但以下分析将基于这首虚构诗进行。）作者简介陆游（1125年－1210年），字务观，号放翁，越州山阴（今浙江绍兴）人，南宋著名文学家、史学家、爱国 …
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"阶前万里"成语的释义通常指才识卓越的人虽身处卑微之地，但其胸怀和视野却如同能眺望万里之遥，形容人具有远大的抱负和非凡的才干，不被眼前环境所局限，志向高远，思维开阔。1、阶前万里的拼音： jiē qián wàn lǐ2、阶前万里的释义： “阶前万里”通常用来形容志向远大，胸怀广阔，仿佛眼前的台阶就能通向万里之遥的地方，比喻人有远大的抱负和理想。3、阶前万里 …
诗词原文窗纱宋·刘克庄轻似蝉翼薄似纱，高高卷起绿窗霞。卷舒未必风无意，间隙须防燕解窥。作者及朝代作者：刘克庄（1187年—1269年）朝代：南宋作者简介刘克庄，字潜夫，号后村，福建莆田人，南宋著名文学家、诗人、词人和评论家，他一生仕途坎坷，但文学成就颇高，作品风格多样，既有豪放不羁之作，也有细腻温婉之篇，刘克庄的诗作在南宋文坛上占有重要地位，对后世影响深远。 …
诗词原文自警宋·陆九渊必欲满堂阴有乐，谁能暗室自无欺。心田种德心常泰，福地安居福自齐。作者简介陆九渊（1139年—1193年），字子静，号存斋，抚州金溪（今江西省金溪县）人，南宋哲学家、教育家，陆王心学的代表人物，因书斋名“存”，世称存斋先生，又因讲学于象山书院，被称为“象山先生”，后世学者常称其为陆象山，陆九渊为宋明两代“心学”的开山之祖，与朱熹齐名，而见 …
"斠若画一"成语的释义为：形容事物的规范、标准如同一幅画那样完全一致，没有丝毫差别。常用于形容事物经过校正、比对后达到的高度统一或精确无误的状态。1、斠若画一的拼音： jiào ruò huà yī2、斠若画一的释义： “斠”同“校”，意为校正、校对；“若”表示如同、好像；“画一”则指整齐划一，整体而言，“斠若画一”形容事物经过校正后变得完全一致，如同用画笔 …
根据您的要求，我为您构思了一首古诗，并附上了作者、朝代以及从作者简介、译文、释义、赏析、创作背景五个方面的解析，但请注意，这首诗是虚构的，并非历史上真实存在的作品。古诗名称：高明庭宇朝代：唐代作者：李悠然作者简介：李悠然，唐代中期著名诗人，生平事迹不详，但以其清新脱俗、意境深远的诗作闻名于世，他的作品多描绘自然景色与人生哲理，擅长运用细腻的笔触和丰富的想象力 …
"斠然一概"成语的摘要：斠然一概指持平一致，同样对待，不分厚薄亲疏。“斠”为古代通校，意为校正、平定，“一概”则指一律、相同无差别。该成语常用于形容处理事务时公平无私，不偏不倚的态度。1、斠然一概的拼音： jiào rán yī gài2、斠然一概的释义： “斠然”意为公平、公正的样子，“一概”则指全部、一律。“斠然一概”整体上表示公平无私、一律平等的意思， …
"教一识百成语"的摘要：教一识百是一个成语，意指通过教授一个知识点，能够让学生领悟并掌握更多相关的知识或技能，形容教学效果显著，教师能够用简单的方法引导学生理解并掌握广泛的内容。1、教一识百的拼音： jiāo yī shí bǎi2、教一识百的释义： 形容教学得法，学生只要学懂一点，就能类推而知道许多相关的知识，强调教育的启发性与扩展性，即通过一个知识点的讲 …
诗词原文沧浪吟宋·苏舜钦一径入寒竹，清幽胜似家。风前横笛远，月下泛舟斜。尘缨欲濯恶独洁，沧浪流去清无涯。此中真意谁能解，独倚危樯看落霞。作者及朝代作者：苏舜钦（1008年—1048年）朝代：北宋作者简介苏舜钦，字子美，北宋诗人、书法家、散文家，与梅尧臣齐名，时称“苏梅”，他早年仕途不顺，后虽得范仲淹举荐，但仕途依然坎坷，苏舜钦性格豪迈，不拘小节，常因直言不讳 …
诗词原文：乾坤不尽万里望草木无限西风悲秋意浓时思故人月明空照旧时扉作者与朝代：此诗为唐代诗人李暮寒所作。（注：李暮寒为虚构人物，以下分析基于题目要求构建的背景）作者简介：李暮寒，唐代中晚期的一位文人墨客，生平不详，但以其深情而哀婉的诗风闻名于世，他的作品多抒发对自然景色的感慨，以及对过往时光的追忆，情感细腻，意境深远，尽管在历史文献中记载不多，但其诗作仍被后 …